【摘 要】
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微课是在传统教学中是作为教学手段和方法的补充,具有极强的生动性、形象性、针对性等。将微课与高职实用英语结合,对提高学生口语学习兴趣、减轻教师课堂教学压力和促进引领
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微课是在传统教学中是作为教学手段和方法的补充,具有极强的生动性、形象性、针对性等。将微课与高职实用英语结合,对提高学生口语学习兴趣、减轻教师课堂教学压力和促进引领学生更好地自主学习具有积极的作用,对改善传统的教学现状与问题具有重大的理论研究价值。因此,该文将从微课的实用英语自主学习模式具有重大教学创新意义出发,指明了微课的特点,阐述了微课在高职院校英语中的应用情况和问题,最后指明了基于微课实用英语自主学习模式构建的思路。
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