浅谈初中英语课堂教学策略

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"教学策略"就是指教师为实现教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。针对教学任务特点,在科学的教育理念支配下,形成能够促进学生和谐发展的有效教学策略。教师在教学中应采用有利于学生进行学习的教学策略,以保证学生有效提高使用英语的能力。
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摘 要:通过分析礼乐文化的独特特征和新课改的变化,结合两者阐述礼乐文化在学校中的应用,主要表现在三个方面的应用即教学教研引入礼乐文化、德育建设依托礼乐文化、礼乐文化渗透校园建设。通过礼乐文化在学校的应用,使学生能够吸收礼乐文化的优秀内涵即真、善、美、正义、欢乐等普世价值观和道德标准。关键词:新课改;礼乐文化;礼乐文化应用  一、引言  中国礼乐本于先秦,主要经历了巫术礼乐阶段、治国礼乐阶段、儒家礼
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