【摘 要】
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<正>信息技术具备散播性、组合性、能动性等特点,如果教师能够较好地运用这一技术手段会让幼儿的游戏变得更加生动、有趣。为此,我们结合幼儿的年龄特点,探索如何有效地利用
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<正>信息技术具备散播性、组合性、能动性等特点,如果教师能够较好地运用这一技术手段会让幼儿的游戏变得更加生动、有趣。为此,我们结合幼儿的年龄特点,探索如何有效地利用信息技术推进小班表演游戏。一、利用信息技术做好游戏前的铺垫在表演游戏开展之前,相关经验的积累和游戏兴趣的激发是至关重要的。游戏前,教师可以运用具有直观性和形象性的课件、语音视频、图片等调动幼儿的视、听觉感官,积累相关的游戏经验,激
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