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小组合作学习作为新课程改革积极倡导的有效学习方式,对于提高小学生的数学学习效率具有至关重要的作用。但在实际的小学数学课堂小组合作学习中还存在着一些问题,影响教学质量的提高。本文对小学数学课堂教学中合作学习的意义做了简单的介绍，并深入分析了小学数学课程教学中合作中的现状，通过提出一系列的策略，以此来促进小学数学课堂教学合作学习的进行，从而有效提高课堂教学效率的提高。