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高等教育质量评估体系主要指认可评估、质量认证和大学排名等。社会问责是问责制发展新的有效形式。第一轮本科教学评估只是象征性的社会问责,公众很难发挥有效作用。提高中国高等教育质量评估体系的有效性,必须建立社会问责机制。
社会问责视角下我国高等教育质量评估体系的有效性及其改进策略
【摘 要】
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高等教育质量评估体系主要指认可评估、质量认证和大学排名等。社会问责是问责制发展新的有效形式。第一轮本科教学评估只是象征性的社会问责,公众很难发挥有效作用。提高中
【机 构】
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合肥工业大学
【出 处】
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江淮论坛
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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教育部人文社科基金“工程科技人才培养研究”(12JDGC006)
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