【摘 要】
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以MOOCs(慕课)为代表的网络在线视频课程是互联网时代教育发展的最新产物,对教育教学产生了巨大的影响。本文在梳理当前网络平台"数据库"类在线视频课程开设情况的基础上,对
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以MOOCs(慕课)为代表的网络在线视频课程是互联网时代教育发展的最新产物,对教育教学产生了巨大的影响。本文在梳理当前网络平台"数据库"类在线视频课程开设情况的基础上,对这些课程进行了对比分析。重点对比面向计算机等级考试的"数据库"课程、国外慕课平台典型"数据库"课程和国内慕课平台典型"数据库"课程三类课程,并着重考虑其对财经院校"数据库"计算机公共基础课发展的参考意义。通过分析与总结,为课程今后的改革方向提供有益的借鉴作用。
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