【摘 要】
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为保证小学数学教学水平提升,必须摒弃传统教学模式,采用现代教育技术,激发小学生学习数学知识的兴趣,在小学数学教学中,教师应尽量进行信息技术与数学教学整合的尝试,促进小
【机 构】
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吉林省榆树市大岭镇中心小学校 130414
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为保证小学数学教学水平提升,必须摒弃传统教学模式,采用现代教育技术,激发小学生学习数学知识的兴趣,在小学数学教学中,教师应尽量进行信息技术与数学教学整合的尝试,促进小学数学水平的提高.学生开展学习不应只依赖老师和教材,而是通过数字化的资源以及信息化平台,可以增强数学教学的实效性,将信息技术应用在小学数学课堂教学中,可以实现对资源的有效设计,可以让学生更积极主动的投入数学学习中.
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