【摘 要】
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作为经济类本科专业学生的一门必修专业基础课，微观经济学对学生专业课的学习和分析问题能力的提高具有举足轻重的作用。但在该门课程的教学过程中发现，学生在学习本课程时有些
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作为经济类本科专业学生的一门必修专业基础课，微观经济学对学生专业课的学习和分析问题能力的提高具有举足轻重的作用。但在该门课程的教学过程中发现，学生在学习本课程时有些恐惧和迷茫。产生这种现象的原因是学生没有能够从整体上把握该门课程的体系架构和研究范式。因此，在微观经济学课程教学中，教师主要应该让学生了解微观经济学的内容主线和研究方法。
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