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通过对浙江省竞技后备人才培养资源状况、浙江省传统“三级”训练网络的运作情况和存在的主要问题、浙江省中小学体育教学基本状况的分析、浙江省体育传统学校现状的分析和讨论，阐述浙江省在“教体结合”培养竞技后备人才过程中的优势和存在的一些矛盾及问题，并提出结论与建议。
浙江省“教体结合”培养竞技后备人才的现状及对策研究
【摘 要】
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通过对浙江省竞技后备人才培养资源状况、浙江省传统“三级”训练网络的运作情况和存在的主要问题、浙江省中小学体育教学基本状况的分析、浙江省体育传统学校现状的分析和讨
【机 构】
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宁波大学
【出 处】
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内蒙古体育科技
【发表日期】
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2010年1期
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