非物质文化遗产保护视角下中小学体育、艺术的创新

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本文认为开展非物质文化遗产项目,要将民族传统项目跳绳、跳皮筋、踢毽子、鼓舞等引入中小学的课堂并延伸到课外,以创新的教育理念为今后的体育、艺术教育拓展思路,并为中小学教育改革提供理论依据。
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