实施目标管理 抓好公民素质和职业素质教育

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班主任工作是学校学生工作的基础.笔者担任班主任的高职班学生来自全省的各职业学校,有中专、职高和技校.查阅档案,各学校开设的课程参差不齐,地区教育水平差异很大.其中大部分学生来自苏北农村,经济条件差,父母文化不高,自身行为规范、组织能力、工作能力差,相当比例学员并不具备大学生应有的素质和工作能力.面对这样的班集体,我是从以下几方面开展工作的.
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