践行陶行知理念,成就趣味历史课堂——谈律动课堂下的历史教学

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陶行知的教育理论将学习兴趣的重要性表达得非常明确。历史作为进入初中的一门新的学科,对于学生来说是新鲜的,如何将教学与学生的兴趣结合起来是教师所要思考的。
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