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中高职课程衔接，课程概念内涵应该包括教学内容与学习进程两个方面，这是在对中高职课程衔接所面临的问题及问题原因分析的基础上做出的选择。这种选择，决定了构建衔接的中高职课程体系的理论依据。应该包括不同层级职业岗位的能力要求、不同等级的教育资格要求，以及灵活的教学制度三个方面。
浅谈中高职课程衔接
【摘 要】
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中高职课程衔接，课程概念内涵应该包括教学内容与学习进程两个方面，这是在对中高职课程衔接所面临的问题及问题原因分析的基础上做出的选择。这种选择，决定了构建衔接的中高职课
【机 构】
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沈阳铁路机械学校信息技术部
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年19期
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