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健全人格教育是素质教育的核心,是教育的出发点和归宿,同时也是目前学校教育的工作重点.精神分析学派的理论虽然存在一定的局限性,但是在塑造儿童的健全人格方面还是有相当大的积极作用的.深入探讨精神分析学派的理论,有助于我们了解影响儿童健全人格形成的因素,并启发我们掌握更有效地塑造儿童健全人格的方法.