【摘 要】
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随着社会的不断进步，中国教育不断地与世界接轨，社会对教育的要求也越来越高，对“人”的成长的要求也越来越高，这样无形之中就给教师提出了要求，增加了压力。然而课堂是师生多边互
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随着社会的不断进步，中国教育不断地与世界接轨，社会对教育的要求也越来越高，对“人”的成长的要求也越来越高，这样无形之中就给教师提出了要求，增加了压力。然而课堂是师生多边互动的过程，学生是课堂的主体，要想达到教学目的就得让学生积极参与到学习体验中来。为此，教师务必要转变观念，努力创设愉悦的课堂，充分激活学生积极参与学习活动的积极性。下面我们就结合自己的教学实践谈几点看法。
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