大学体育课堂管理评价指标体系的构建

来源 :杭州师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：Test_518

【摘要】

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课堂管理是教学活动的重要组成部分,是影响课堂教学质量的重要因素.课堂管理评价不仅可以帮助教师发现课堂管理中的不足,还可以提供改进策略,提高教师教学质量.运用文献资料

【作者】

：

闫娜罗建英李康钊

【机构】

：

杭州师范大学体育与健康学院

【出处】

：

杭州师范大学学报(自然科学版)

【发表日期】

：

2016年4期

【关键词】

：

大学体育课堂课堂管理评价指标体系 college sports class classroom management evaluation indicato

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课堂管理是教学活动的重要组成部分,是影响课堂教学质量的重要因素.课堂管理评价不仅可以帮助教师发现课堂管理中的不足,还可以提供改进策略,提高教师教学质量.运用文献资料法、逻辑分析法、特尔菲法、层次分析法等,通过三轮专家问卷最终构建了包含4个一级指标、11个二级指标、24个三级指标的大学体育课堂管理评价指标体系,并对各指标分别进行了赋权.

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