基于校企合作的创业教育模式探索:美国的经验与启示

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摘荽:校企合作开展创业教育是由创业教育的实践性、应用性、复杂性决定的。美国高校在创业教育实施过程中,高度重视与企业界的联系与合作,在师资力量、课程体系建设、创业实践活动、资金支持等方面进行了广泛的合作,对我国高校创业教育的深入开展有深刻的借鉴意义。关键词:校企合作;创业教育;美国中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674—9324(2013)06—0251—02
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