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现代学徒制是适应经济发展和产业结构调整要求的人才培养的新模式,因此研究适合我国的现代学徒制实施模式有着积极的实践意义。以浙江长征职业技术学院为例,根据校企合作现状,构建了财会专业现代学徒制实施路线,具体从校企人才培养方案制定、教学内容开发及校企交替教学安排三方面进行了探索,并从政府政策导向、区域经济特点及学校资源与经验方面对现代学徒制实施条件进行了分析。