【摘 要】
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目的探讨健康教育护理干预对急性心肌梗死患者的护理效果。方法本院急性心肌梗死患者共80例,随机分为观察组和对照组。在常规护理基础上观察组同时给予健康教育护理干预。观
【机 构】
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河南省南阳市中心医院特需病房二病区;
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目的探讨健康教育护理干预对急性心肌梗死患者的护理效果。方法本院急性心肌梗死患者共80例,随机分为观察组和对照组。在常规护理基础上观察组同时给予健康教育护理干预。观察两组护理干预后的遵医行为情况。结果观察组患者32例患者改变不良习惯,占80.0%;38例患者能够合理休息和运动,占95.0%;30例患者能够保持情绪稳定,占75.0%;40例患者均能够按时服药,占100%。对照组患者中24例患者改变不良习惯,占60.0%;28例患者能够合理休息和运动,占70.0%;20例患者能够保持情绪稳定,占50.0%;30例患者均能够按时服药,占75.0%。观察组患者中改变不良习惯、合理休息运动、保持情绪稳定、按时服药所占比例分别高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育护理干预有助于提高急性心肌梗死患者的遵医行为,有助于患者预后。
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