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'互联网+'视域下小学英语混合式教学方式,可以集中'线上线下'的优点,满足每个学生的学习需要。互联网的应用有利于学生前置学习的设计,关注学生的个性发展,使英语学习充满趣味性。'互联网+'的学习途径简单易行,有利于英语的拓展学习,实现学生听、说、读、写各项能力的全面提高。
“互联网+”视域下小学英语混合式教学实践探究
【摘 要】
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'互联网+'视域下小学英语混合式教学方式,可以集中'线上线下'的优点,满足每个学生的学习需要。互联网的应用有利于学生前置学习的设计,关注学生的个性发展,
【机 构】
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福建省南平武夷山市教师进修学校附属小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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全国信息技术研究课题《基于互联网+的小学课程混合式教学实践与研究》（立项号：173520002）研期成果
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