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专业课双语教学是高职教育适应时势发展的必要。文中对“成本会计”双语教学实践进行了分析，提出了有效实施双语教学的四个阶段，并对三个推进因素进行了深入思考。
高职《成本会计》双语教学实践研究
【摘 要】
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专业课双语教学是高职教育适应时势发展的必要。文中对“成本会计”双语教学实践进行了分析，提出了有效实施双语教学的四个阶段，并对三个推进因素进行了深入思考。
【机 构】
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长沙民政职业技术学院
【出 处】
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长沙民政职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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