院系两级协同构建高校“一二三四”式“三全育人”体系——以长春工业大学人文信息学院商贸系为例

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“三全育人”工作是新时期中共中央、国务院面向全国高校提出的重点德育工作。全国各高校响应教育部号召,积极申报“三全育人”综合改革试点工作。本文基于长春工业大学人文信息学院商贸系“三全育人”工作的具体实践,总结了高校二级单位构建“三全育人”体系的指导思想,并且提出了构建“一二三四”式“三全育人”体系。
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