分散——集中式实践环节教学设计

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxiihhaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实践环节是中央电大开放教育专业课程教学的重要组成部分,但是,如何充分发挥学生在实践环节教学中的主体作用,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践应用能力和创新能力,仍是目前实践教学中亟待解决的问题,我们在实践教学中采用先分散后集中的实践教学方式,既调动了学生的学习积极性、主动性。又发挥了实践教学的优势。
其他文献
现代社会的职业领域中,每一个岗位和职业都有它独特的知识要求,只有具备了这些知识和技能的人,才能较好地完成岗位或者职业赋予他们的任务。本文从观念上的转变和培训方式的
随着教育部两个《纲要》的颁布,高校如何分类和准确定位的问题受到关注,尤其是应用型本科院校的定位和人才培养问题,是高校关注的热点和难点。本文以山东英才学院为例,对如何办好
【摘要】在进行多元化线性回归模型分析时,由于采用的时间序列数据在前后一段时间联系比较紧密,产生序列相关性的几率很大,所以在分析的基础上要进行检验.除了检验一阶自相关外,也要注意由该时间序列所拟合的模型会不会存在二阶以及二阶以上的自相关性,这里本文利用广义差分法处理自相关问题,最终得到了比较理想的模型.  【关键词】多元线性回归、自相关、差分法  1.自相关产生的原因  (1)经济时间序列的惯性或迟
【摘要】 自主、合作、探究的三种方式是新课程改革中极力倡导的学习方式,探究性学习是中小学中应用最为广泛的一类学习方式. 本文从探究性学习在小学数学教学中的实施过程出发,探讨小学数学教学过程中如何应用探究性学习来提高学生的学习效率,通过探究性学习中不同环节与过程的研究,结合小学数学教学的具体案例,提出探究性学习实施的针对性策略,为小学数学教学中探究性学习的开展提供思考与借鉴.  【关键词】 小学数学
贵州凤冈县硐卡拉韩家店组顶部保存有很好的管状体化石,经研究计有3属6种。依据生物地层学的综合证据,确认其时代为兰多维列世晚期。介于散生管的壁上出现了具缘纹孔这一重要特征
本文论述了目前高等职业院校非计算机专业计算机教育的形势、教学现状和存在的问题,从培养应用型人才的角度提出了关于高校非计算机专业计算机教育的方法和内容改革设想。
以政府为主导的行政管理下的发展道路并非高校发展的捷径,那么重新思考克拉克设计的制定高等教育政策所使用的包括国家权力、学术权威及市场的协调三角形理论便显示出其必要性
文章探讨了成人教育与企业人才需求的对接问题,提出了各层次教育协调发展、立足特色调整专业、校企合作挖掘培训内容等具体思路。
新疆北部石炭纪-二叠纪孢粉植物群总体上属亚安加拉区,但其形成、发展经历了若干阶段,即由 C1(Tournaisian-Visean)的泛世界性+欧美型+安加拉土著分子→C2早期(Bashkirian早
随着医学及护理学科的快速发展,护理教育层次不断提高,要求护理专业教师通过继续教育不断更新知识,提高实践技能。本文根据护理教师继续教育现状及护理教育的基本情况,探讨了