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在过去的两年间,课程统整成为我国最为热门的课程改革议题之一。基于对课程整合的不同认识,各地学校已经创造了多种多样的课程统整形态,而南方科技大学实验学校的＂统整项目课程＂是富有代表性的一种探索。
“人”是“统整项目课程”的核心
【摘 要】
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在过去的两年间,课程统整成为我国最为热门的课程改革议题之一。基于对课程整合的不同认识,各地学校已经创造了多种多样的课程统整形态,而南方科技大学实验学校的＂统整项目课
【机 构】
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《中小学管理》杂志社
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2017年6期
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