【摘 要】
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美术课肩负着培养学生认识美,鉴赏美以及创造美的重任.从以人为本的角度、从学生发展的角度来看,把培养学生对美的追求作为人生自觉的选择和信念,仅仅依靠课堂教学是远远不够
【机 构】
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廊坊市广阳区九州镇中学,河北 廊坊 065000
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美术课肩负着培养学生认识美,鉴赏美以及创造美的重任.从以人为本的角度、从学生发展的角度来看,把培养学生对美的追求作为人生自觉的选择和信念,仅仅依靠课堂教学是远远不够的,必须同时落实好备课、上课、作业布置及批改、成绩评价等教学环节,其中美术作业评价的作用尤为重要.为了达到诊断美术学习中的问题、促进学生个性形成和全面发展的目的,根据我的教学实践和尝试认为“等级+评语”的综合评价方式是行之有效的途径.
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