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从内容、形式、组织管理角度系统论述了研究生临床能力的中期考核,分析了实际工作中存在的不足之处,并就如何改进提出了自己的观点.
加强研究生临床能力中期考核的实践与思考
【摘 要】
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从内容、形式、组织管理角度系统论述了研究生临床能力的中期考核,分析了实际工作中存在的不足之处,并就如何改进提出了自己的观点.
【机 构】
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南京中医药大学教务处
【出 处】
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南京中医药大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年2期
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