幼儿交往能力与家庭影响因素的调查报告

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基层幼儿园开展教育科研并非高不可攀,努力学习加专家指导是一条极富成效的路。今特刊登江苏锡山市西漳镇中心幼儿园的研究成果,其应用的统计手段是多元回归,科学性强,报告的撰写清晰简洁、逻辑严密,科学性亦很高,是广大幼儿教师撰写研究报告的理想实例。本刊日后还将具体介绍相应的统计方法。
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