运用绘本开展幼儿生命教育的提问策略

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幼儿生命教育是指从对生命本质的探求开始,让幼儿认识和尊重生命,肯定自我价值,培养一颗感恩的心,勇敢地面对挑战,努力关注并照顾自己、他人和世界的一种教育。生命教育对于幼儿期的孩子来讲更多的是无法亲身直接的去感受、理解,需要借助一种直观、形象的媒介来引领。而绘本作为一种幼儿喜欢的读物成为了幼儿生命教育一个很好的载体。它以丰富的图像来传递思想和用意,且图文结合的方式也很符合孩子的阅读心理,绘本与生命教育所具有重合的功能和使命更是以一种 Young children’s life education refers to the exploration of nature from the beginning of life, so that children understand and respect life, affirmed self-worth, develop a grateful heart, bravely face challenges, and strive to focus on and take care of themselves, others and the world of education . For children in early childhood, life education is more unable to feel and understand directly, and needs to be led by an intuitive and figurative medium. The picture book as a favorite reading books for young children has become a good vehicle for life education. It is rich in images to convey ideas and intentions, and the way the combination of graphic and text is also in line with the child’s reading psychology, graphic books and life education coincide with the function and mission is more of a
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