【摘 要】
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课堂提问,是一种教师提出问题,引导学生运用已学过的知识经验,回答教师提出的问题,从而获得新知识的方法,是课堂教学使用率最高的一种课堂教学手段。然而并非所有设计的问题都能达
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课堂提问,是一种教师提出问题,引导学生运用已学过的知识经验,回答教师提出的问题,从而获得新知识的方法,是课堂教学使用率最高的一种课堂教学手段。然而并非所有设计的问题都能达到预期的目标生质疑的方法。本文主要阐述了如何合理设计问题才能提高学生质疑的能力,达到阅读的最终目的。
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