一、学校概况
　　热闹路第二小学始建于1958年9月，坐落于沈阳繁华的五爱商圈，是一所校风淳朴，历史悠久的学校。现有27个教学班，在校学生总数855人。在职教工77人，其中校级干部4人、中层干部5人、专职教师68人，均为大专以上学历。学校以“一样的生命，不一样的精彩——让每一个学生体验成功、享受快乐”为办学理念；以“成人、成功、成才”为办学目标；以“书成长之法，绘心灵之画”为办学特色。在学校发展总策略的指引下，形成了“诚实、和谐、创新、科学”的校风；“为师为范、求真求实”的教风；“乐学、善思、合作、求知”的良好学风 。
　　二、具体做法及成果
　　（一）改善办学条件 创设良好环境
　　2011年筹措资金78万元，进行了塑胶地面的铺设；校园绿化建设投入万余元，将可绿化面积全面实现绿化；2012年筹集资金二百余万元对楼体进行了加固，完善教室配置，更换电教设备，新增教学电子白板、电子屏、展示板等多媒体设备，覆盖率达到100%。
　　（二）规范办学行为 强化过程管理
　　1.严格执行课程计划
　　为了扎实地推行素质教育，把“减负”工作落到实处，学校领导以身作则、率先垂范、带头深入教学课改第一线，亲自上课，认真听课、评课，全面、及时地把握教师在实际教学中的贯彻力度。
　　2.严格规范办学行为
　　多年来，学校领导从学生身心健康发展的角度出发，保证学生每天参加体育锻炼时间不少于1小时。现在的热闹二校，健康成为学生成长的主基调，快乐成为校园生活的主旋律。
　　（三）狠抓队伍建设 培养优质师资
　　1.以师德为灵魂
　　学校成立了以党支部为首的师德建设领导小组，定期组织教师政治理论学习和师德师风研讨活动，定期开展教职工民主生活会，进行师德师风评议工作。树典型、找差距，塑造出大量师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的典型教师。
　　2.以科研为先导
　　教育科研是提高教育教学质量最有效的手段。学校始终把科研与教研、培训、教学等学校常规工作统一起来。以校为本，健全机制；以学为本，加强培训；以研为本，教研相长；以研促教，以教带研，形成教学科研的良性循环。
　　（四）构建高效课堂 落实减负增质
　　我校将提高教育教学质量作为学校所有工作的出发点和归宿，确立了以减负高效为宗旨，以课程体系改革和教学内容改革为核心，以教学方法和教学手段改革为突破口的课改思路，进行全方位、大力度的教学改革尝试。结合山西太谷课改经验，以语文教学为切入点，形成了以培养学生自主学习能力为核心，以思维可视技术（思维导图）为手段，以自主管理和多元评价为支撑，以“自学—互学—助学—测学”四学为教学环节的各学科自主型课堂教学模式。
　　（五）夯实德育教育 强化规范养成
　　学校自建校以来，始终秉承着以“爱”为主题的德育教育主线，确立了“小习惯、大教育”的德育工作重点。通过开展“传递微笑、与礼同行”文明养成教育活动（“微笑大讲堂”作为全市的首场活动，《沈阳日报》报道）；“文化育心，与经为伍”经典诵读活动（辽宁电视台报道）；“思维拓展，与智相伴”手脑训练活动；艺术节展演等系列活动，使学生们开阔了视野，丰富了知识，激发了学习兴趣，培养了创新精神、实践能力、逻辑思维能力以及团队合作意识等。
　　三、学校经验
　　多年来，学校在“为学生终身服务”理念的指引下，形成了积极进取、锐意创新、科学决策、分工协作的学者型领导队伍；师德高尚、业务精湛、乐于奉献、淡泊名利的创新型教师团队；乐学、爱学、好学、会学的合作型学生集体。学校的各项工作成绩逐年稳步提高。
　　展望未来，任重道远。我们坚信：有学校领导班子的进一步团结协作、民主管理，有全体教师的爱岗敬业、勤奋耕耘，热闹二校的明天一定会阳光灿烂、春色满园！