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中学生处于心理发展和成长的重要时期, 会遇到各种各样的心理问题, 教师的引导和教育格外重要. 语文教材中每一篇课文都可以作为对学生进行心理健康教育的范本, 课文中的榜样人物可以促进学生健康心理的形成. 通过课文学习, 让学生学会认识自己, 学会与他人相处, 学会面对挫折, 学会生活. 教师通过认知法、 榜样引导法、 奖励法等对学生进行心理健康教育和疏导, 让学生身心健康成长, 为祖国的和谐发展和民族的振兴做出贡献.