论文部分内容阅读
职业学校要进行创业教育,这已经是大家的共识,但对于创业教育的意义、范畴、内容在认识上还不见得完全一致,有些问题仍需一议.
创业教育三议
【摘 要】
：
职业学校要进行创业教育,这已经是大家的共识,但对于创业教育的意义、范畴、内容在认识上还不见得完全一致,有些问题仍需一议.
【机 构】
：
北京师范大学100875
【出 处】
：
中国职业技术教育
【发表日期】
：
2003年17期
其他文献
一、开发目标体系教材的背景教材是学生学习的主要工具,其形式多种多样,尤其随着科学技术的飞速发展,教材不仅以书本的形式体现,还包括了声像制品、多媒体课件等,但不管哪一
2020年高考因疫情姗姗来迟,回到了曾经的"黑色七月"。人们怜爱地说这些孩子"生于非典、考于新冠",其实在坎坷的背后,他们见证了历史,参与了历史,也正在创造属于自己的历史。
一、"丙文化模式"的提出语言作为人类的交际工具之一,必然具有不同民族文化特色的交际模式.当某一文化的交际模式(以下称甲模式或甲文化)与另一文化的交际模式(以下称为乙模