恩替卡韦治疗HBeAg阳性慢性重度乙型肝炎临床疗效

来源 :国际医药卫生导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taishengqi_1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的评估恩替卡韦治疗HBeAg阳性慢性重度乙型肝炎临床疗效。方法将HBeAg阳性慢性重度乙型肝炎患者58例随机分为治疗组29例和对照组29例,治疗组用恩替卡韦0.5 mg/天治疗,疗程为48周,前4周加用保肝药物治疗。对照组患者保肝治疗,疗程为48周。结果治疗组ALT复常率(93.1%)、HBeAg阴转率(44.8%)、HBeAg/抗HBe转换率(41.4%)、HBV DNA阴转率93.1%均显著高于对照组(P值〈0.05),且治疗组肝组织病理炎症活动度好转率(93.1%)和纤维化好转率(72.4%)也显
其他文献
当今社会,每个企业的管理者都面临着这样一个现实,产品差异性愈来愈小,促销手段已经用尽,竞争对手愈来愈多,而客户的要求开始千变万化。如何脱颖而出,建立核心优势,赢得市场回报,方法
目的观察慢性肾衰终末期患者血液透析前后血清氨基酸谱的变化,以纠正慢性肾衰透析患者负氮平衡。方法选择20例慢性肾衰终末期血液透析病人,测定其透析前后血清氨基酸浓度的变
【摘 要】随着素质教育的进一步发展,以小组合作学习为代表的新型课堂学习模式正受到越来越多的关注。基于此,为了帮助各方更多地了解小组合作学习的作用,本文以高中物理为例,从科学开展小组学习和分工、通过自主思考和探究开展学习、及时评价反馈发散学生思维三个角度对基于小组合作学习下高中物理高效课堂教学策略进行了分析,并通过举例做出了相应的说明和阐释。  【关键词】小组合作学习;高中物理;高效课堂;教学策略 
2013年,在导入EAS防盗系统后,反映防盗效果有改善的占据七成以上(加上“减少”和“略微减少”的比例合计为72%),认为“没什么改变”的约占二成(18%).与2008年相比,失盗情况得到改善
2012年11月27—30日“第11届中国国际现代铁路技术装备展览会”在北京顺利召开。奥地利驻华大使馆商务处为此组织了奥地利交通、技术、创新部政府代表团及由11家奥地利铁路行
【摘 要】在小学语文教学过程中,要多创设合理情景,营造阅读教育的伙伴式学习氛围,让学生在轻松、愉快的课堂教学中收获知识,达到训练思维、掌握知识和提高探究能力的目的。  【关键词】创设情境;阅读教育;伙伴式  阅读教育是小学语文教学的重要组成部分,也是培养学生阅读兴趣、增强学生思想表达能力的重要内容。随着新课改的施行,在小学语文的阅读教育中创设合理情境,有利于教学效果的提升,并能为小学生营造一种伙伴
目的 探讨腭裂术后复裂穿孔应用脱细胞异体真皮基质口腔粘膜补片修复口腔粘膜缺损的临床效果.方法 采用脱细胞异体真皮修复24例浅表的口腔粘膜缺损,缺损部位为硬腭部、软腭区及悬雍垂部,缺损面积2.00~16.00 cm~2.将脱细胞真皮基质基底膜面向外,用缝线固定、碘纱反包扎,覆盖于粘膜缺损区.术后随访3~6个月.结果 完全成活23例,大部成活1例,无失败病例.术后2周观察补片均无排斥反应,基底面点状红
目的探讨体外冲击波碎石术(ESWL)治疗输尿管下段结石的效果。方法5514例输尿管下段结石患者采用仰卧位低能量ESWL治疗,合并肾绞痛的患者在术前应用镇痛药,术后口服排石药,治疗后15
【摘 要】贯穿人类历史发展的规律即为生产关系要适应生产力发展要求,而学生对于这一规律认识不足,因此让学生掌握这一规律具有重要的理论和现实意义。笔者通过如下方式进行唯物史观教学:通过教材中生产发展引起社会变革的分析,提炼出生产力决定生产关系;通过对课文中有关社会变革的讲解,让学生明白任何一种新的生产关系的出现,都是生产力发展的必然结果;通过对课文内容的分析,归纳出生产关系对生产力具有反作用。通过唯物
在家用医疗器械这条路上,康复之家一走就是十年。从一个只有一家门店,办公面积不过60平米的小店,发展到如今拥有120家门店、办公总面积超过1800平米的名副其实的大公司,并且成为