论文部分内容阅读
语文学科的工具性和社会性质就决定了语文在小学教育中的重要地位,改革语文教育并使之更好地适应新时期的文化需求,是新课标开展的目的与意义所在。小学语文教育在新课标的开展中,越发显得重要了。要提高小学生的素质文化教育,就必须改变传统的教育教学模式,对小学语文教育进行新的探究和制定新的教学策略尤为重要。