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开放教育环境下《高等数学》教学存在诸多方面问题。提高《高等数学》课程教学质量，应积极转变传统的教学观点，培养学生在远程教育环境下自主学习能力，加强教学过程的组织与管理，提高课程教学的针对性和实效性，加强网上优质资源建设，提高网上自主学习的支持服务功能。
开放教育环境下《高等数学》教学质量的提高
【摘 要】
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开放教育环境下《高等数学》教学存在诸多方面问题。提高《高等数学》课程教学质量，应积极转变传统的教学观点，培养学生在远程教育环境下自主学习能力，加强教学过程的组织与管理
【机 构】
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宿迁广播电视大学
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年6期
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