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目的研究探讨肌内注射不同持针方法在护生实习带教中应用效果,并总结相关的经验和体会,为临床护理教学提供借鉴意义。方法选取我院在2012年8月至2013年4月期间实习的98名护生作为研究对象,随机将其分为常规组和对照组,每组49名护生。常规组采用传统持针法进行带教,对照组采用改良持针法进行带教,比较两组护生在接受不同持针法带教后在操作时的自我感觉,患者满意度,无菌操作,进针深度,重复注射、针头偏移等方面的情况。结果通过对比两组的效果显示,对照组在采用改良持针法带教后,在护生自我感觉,患者满意度,无菌操作,进针