【摘 要】
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笔者采用文献研究法,分析我国社会转型期中小学体育课程改革的时代特色和发展趋势。提出完整合理的中小学体育课程应以拥有丰富的文化价值为取向,其趋势表现为:它由现代化的
【机 构】
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北京体育大学研究生院,北京服装学院体育部 北京100084rrrrrrrrn,北京100044
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笔者采用文献研究法,分析我国社会转型期中小学体育课程改革的时代特色和发展趋势。提出完整合理的中小学体育课程应以拥有丰富的文化价值为取向,其趋势表现为:它由现代化的逻辑线索和人文性的价值脉络整合而构成。
The author adopts the literature research method to analyze the characteristics and development trend of the reform of the PE curriculum in primary and secondary schools in China during the social transition. Put forward a complete and reasonable primary and middle school physical education curriculum should be rich in cultural value orientation, the trend is manifested as: it consists of modern logical clues and humanistic value context integration.
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