妇产科护理的临床带教

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevingod1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨妇产科护理临床带教方法与效果。方法:将100名护生随机分为观察组和对照组,对照组采用传统带教法,观察组采用体验式带教,对比其带教效果。结果:对照组护理基础知识与模拟临床操作得分不及观察组,且观察组的带教满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:妇产科护理临床带教中采用体验式带教的效果显著,值得广泛推广应用。 Objective: To discuss the clinical teaching methods and effects of obstetrics and gynecology nursing. Methods: 100 nursing students were randomly divided into observation group and control group. The control group used traditional teaching method, and the observation group used experiential teaching method to compare the effectiveness of teaching. Results: The scores of nursing basic knowledge and simulated clinical operation in the control group were less than those in the observation group, and the satisfaction of teaching in the observation group was significantly higher than that in the control group (P <0.05). Conclusion: Obstetrics and Gynecology clinical teaching in the use of experiential teaching effect is significant, it is worth widely extended application.
其他文献
传统作文教学中,教师囿于应试,作文教学出现成人化的偏差.本文着重阐述了小学作文儿童化的含义、应遵循的原则,以及有效策略,旨在让小学作文教学回归儿童乐园,实现童美、童真
在课堂教学中采用将相平衡教学内容与生产实际相结合的“理论联系实际”的教学方式,有助于学生理解并掌握枯燥的相平衡理论知识,培养了学生的解决实际问题能力及理论联系实际
目的:对131I治疗老年Graves病的疗效进行分析,并探讨疗效的影响因素。   方法:对我院2006.2~2011.2间使用131I治疗的278例老年Graves病患者进行集中随访,成功随访220例(占79%),其
近年来,科技日新月异,越来越多的小学正逐步引入多媒体教学.这是因为多媒体具有直观性、趣味性、生动性等特点,不仅教师教学轻松,更有利于学生完全展开想象,启发思考,最大程
在党和国家的推动下,中央密集出台了一系列与艺术文化扶贫相关的政策,对推动艺术文化扶贫,尤其是对文化艺术事业扶贫起到了促进作用.高校是重点培养文化产业设计人才的地方,
小学作文是小学语文教学的重点与难点.培养学生的写作兴趣,鼓励学生写“自由作文”是促进小学作文改革的有效方式.
在素质教育和课程改革的背景之下,“核心素养”回答了“教育的主要目标是培养什么样的人才”的问题,因此成了改革的主要指导思想.随着社会的进步以及教育的发展,“核心素养”
随着群众生活水平的提升,群众文化的建设更是成为了最近几年我国文化馆工作者关注的核心内容,在这一背景下,越来越多的群众文化内容出现在人们的视野之中,其中,摄影艺术作为
近几年,情境教学法是教学过程中一种常见的教学手段,它是根据课本中的知识,创设合理的教学情境,便于学生对知识的理解,从而打造高效课堂.针对小学语文教学,可以引入情景教学
“两条信息”和“一个现象”去年9月,美国密苏里新闻学院百年诞辰,与此同时,一家定位于“向受众提供多视角网络视频新闻服务”的媒体出现在其对面,它就是名为Newsy.com Last