以左胫前溃疡为首发表现的急性混合细胞白血病1例

来源 :白血病淋巴瘤 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaoshao137
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
过年是中国人的传统节日,无论是政府、单位抑或民间对于过年都是高度重视的。要过一个欢乐祥和的年,抓好安全是前提。节日期间是安全事故多发时期,只有比平时加倍重视,投入更多的精力,采取更加有效的措施,认真筹划,周密部署,严防死守,才能保证把人命关天的安全工作这个大事抓好抓实。  一是要抓心理。节日期间,流动人员多,群体活动多,走亲访友多,人们的心理比较复杂,思想不够稳定,容易造成违反操作规程和劳动纪律现
目的:观察辐射对IM-9细胞间期核内第9,22号染色体三维空间结构的影响,探讨t(9; 22)(q34;q12)染色体易位的形成机制,从生物体视学角度探讨慢性髓系白血病发病机制.方法:运用激光共聚焦显微镜技术和荧光原位杂交方法,分析人淋巴细胞株IM-9间期核内第9,22号染色体的体积和表面积在细胞周期中的变化,观察辐射对其产生的影响并同K562细胞相比较.结果:IM-9细胞间期核内第9或22号染色
目的:探讨正常人外周血单核细胞、肿瘤患者外周血单核细胞、脐带血CD+34细胞、非淋巴细胞白血病细胞来源的树突状细胞性能差异.方法:分别利用正常人及肿瘤患者的外周血分离单个核细胞,黏附贴壁法收集单核细胞,在GM-CSF、IL-4及TNF-α细胞因子组合下诱导树突状细胞;脐带血细胞则利用MACS系统分离纯化CD+34细胞作为树突状细胞的前体细胞,培养体系为FL+SCF+GM-CSF+IL-4+TNF-
目的 :探讨利用一定组合的细胞因子 ,将不同亚型的急性髓性白血病 (acute m yeloidleukemia,AML)细胞在体外转化为树突状细胞 (dendritic cell,DC)。方法 :8例初发 AML 患者
初中音乐课程中应采用什么样的评价体系一直是个争议的话题,很多教师有着自己不同的评价手法,笔者通过对苏少版七年级教材的分析结合学生的实际学情,提出多元化分层的评价标
纵观绍兴市2009年~ 2012年的中考数学试卷,不难发现,有一个基本数学模型犹如一棵“常青树”,伴随着我们四年的中考.究竟是怎样的情结能在中考试卷中连续“坚守”四年呢?我们又
目的:探索BU3-CY预处理方案在减低预处理剂量骨髓移植(RI-BMT)中的作用.方法:以BU3-CY减低预处理剂量的方法对7例白血病患者作RI-HSCT,供者均为亲兄第姐妹(rela-tive sibling donor,RSD),其中有3例为HLA 5/6位点相合者,输入G-CSF动员的供者单个核细胞(MNC)4×108/kg~8×108/kg,以MTX,CsA,MMF预防GVHD.结果:7例
1 病例介绍患者 ,男 ,4 1岁。于 1999年 3月发现脾脏进行性肿大 ,诊断为原发性骨髓纤维化 ,未进行治疗。于 2 0 0 3年 4月因不规则性发热、面色苍白、乏力 2个月入院。入院
摘要:作为一名教师,给学生指明一条道路非常重要,但是要适时,有时候还需要让学生有一定“有意义的经验”以后,把不同的选择让他们比较后自己做出决定。夸美纽斯主张“教育要遵循人的自然发展的原则”,老师强制效果不一定好,但我也不赞成“教育没有外铄的目的”,学生需要老师给他们搭建合适的平台,创设良好的发展环境。  关键词:教育 ;教学 ;循序渐进 ;教学重点 ;基础  我由于种种原因,接高二年级一个文科班数
目的:探讨非清髓异基因外周造血干细胞移植(NAST)治疗老年重型再生障碍性贫血(SAA)的方法及疗效.方法:采用非清髓预处理的异基因外周造血干细胞移植治疗老年SAA患者1例.供受者HLA配型及红细胞ABO血型完全相合.预处理方案主要由环胞霉素A(CsA)、抗淋巴细胞球蛋白(ATG)和环磷酰胺组成.用环胞霉素A和霉酚双酯(MMF)预防移植物抗宿主病(GVHD).采用STR-PCR定量方法检测供者细胞