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爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”可以说兴趣是学习一切东西的基础,那么在学习过程中,兴趣就是学生学习的强大动力,也是优化道德与法治课堂教学的重要工具,不仅可以激发学生学习道德法治的热情,还能够做到启发学生的智慧,发挥学生无限的能量,进一步提高他们的学习效率,提高道德法治课堂教学高效性。