每个人都需要有一双发现美的眼睛，每个人都渴望有人来发掘自己的美好，爸爸妈妈们，请发掘孩子们的美好，因为他们是世界上最值得赏识的珍宝。
　　


　　
　　宝宝从2 岁开始就发生了悄悄的改变，他们会开始萌生朦胧的自我观念，他们会开始懂得珍视自己。2 岁就好像一个分界线，细心的妈妈会发现宝宝在2 岁以后，有的越来越具有创造力和表达力，而有的却越加沉默退缩了。
　　所以，从出生开始就赏识自己的孩子吧，让他们自信、乐观、坚强的成长。
　　
　　赏识教育是培养宝宝自信的催化剂
　　
　　整个世界对于宝宝来说都是崭新和奇妙的，有太多的美好需要他们来发掘。爸爸妈妈们学会赏识宝宝，用言语和身体去感染宝宝，是使新生的宝宝获得更多自信和欢乐的催化剂。赏识的言语和肢体语言是激发孩子自信心的强心针，让他们更了解自己的优点，更肯定自己的能力和获得更多的自信，让他们在成长的路途中更加愿意征服艰险，更乐于发掘世界的美好。
　　赏识教育，即“赏识——成功教育”，孩子做得再差，大人也不抱怨，要不断鼓励和赞赏，并坚持不懈地帮助、引导，直到最终达到成功。
　　在赏识教育下，拥有了充分自信的宝宝，往往受益终生。自信心发挥着基石一般的作用，为宝宝的智力、体力、交往能力等各个方面提供鼎立的支持。一个缺乏自信心的宝宝，往往会缺乏各种能力发展上的主动积极性，而这个常常被人忽略的主动积极性对刺激人的各项感观功能和综合能力发挥着至关重要的作用。换句话说，与自信心联动的还有人的各项机能。缺乏自信，就会连带的使得其他能力变得低下。
　　宝宝的性格除了先天的因素，更多的是后天的环境和教育所致，善于赏识宝宝的父母们可以用赏识教育来补充宝宝的自信心和创造力，获得赏识后的宝宝们在成长和未来的日子往往具有以下的神奇能力：
　　● 善谈、合群。
　　● 愿意挑战高难度。
　　● 遇到困难不会犹豫不决，而会迎难而上。
　　● 外界的阻力不会影响自己心中的坚定。
　　● 不会总把事情往坏处想。
　　● 愿意独立思考问题并积极寻求解决方式。
　　● 用积极的方式思考人生，并乐观生活。
　　
　　赏识教育是艺术也是技术
　　
　　既然了解了赏识教育的益处，爸爸妈妈们一定对赏识教育跃跃欲试了，但是赏识教育并非单纯的夸奖、表扬，而有更多的艺术和技术。要掌握赏识教育也要时间来慢慢锤炼，相信掌握以下的赏识教育原则，对于培养自信的宝宝并不是难事。
　　
　　● 直面孩子的缺点
　　每一个孩子都是值得赞赏的，但是每个孩子也都有缺点，父母的责任也就在于为孩子们指点迷津。父母要敢于对孩子说出他们的缺点，用善意、鼓励、积极向上的言语让宝宝感受到错误和缺点没有什么大不了，重点是学会改正自己。必须承认，宝宝也有自己独立的人格，我们必须尊重他们，而且承认每个孩子之间是有差异的，这种差异存在于认知水平、情感倾向及能力等各个方面。
　　
　　● 正面评价孩子
　　有的父母有个习惯，喜欢当着自己宝宝的面对别人说“你家的宝宝太好了，我家的宝宝不行”，这可是最应忌讳的话了。父母在情急时大声指责或讽刺孩子，从而挫伤了孩子的自尊心，降低孩子对自我的评价，对自信心的形成产生不良的影响。
　　
　　● 是鼓励不是吹捧
　　赏识宝宝并不是盲目的夸赞自己的宝宝，许多祖父母容易犯这样的错误，他们会容易溺爱孩子，而容忍孩子所有的缺点，即使有缺点也不指出。孩子犯了错误，应先分析错误的动机、原因，然后适当地把握批评尺度。
　　
　　● 滴水穿石的赏识
　　赏识教育是一项长期的工程，需要父母们长期坚持，如果父母只在心血来潮时赏识自己的孩子，这样会对孩子造成过大的心理落差和自卑的性格。