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面对人工智能技术的不断进化升级,教育者的目光不能囿于技术层面,还要洞见人工智能带来的技术正在重塑智能教育的价值和特征,更要关注教育认知的多元化更新和教育价值与教育内涵的重构。人工智能时代下,我们可通过规划、应用、科研、教育生态和伦理等多视角提出教育发展路向和愿景。
人工智能时代教育的认知、变革与发展
【摘 要】
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面对人工智能技术的不断进化升级,教育者的目光不能囿于技术层面,还要洞见人工智能带来的技术正在重塑智能教育的价值和特征,更要关注教育认知的多元化更新和教育价值与教育
【机 构】
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兰州城市学院传媒学院,西北师范大学传媒学院
【出 处】
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广西社会科学
【发表日期】
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2020年6期
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