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教师的心理健康是教师职业幸福感的决定性因素,而只有拥有职业幸福感的心理健康的教师才能对学生进行良好健康的教育。幼儿教师是教师的群体之一,而这个群体又具有特殊性,原因就在于其教育对象为幼儿,幼儿是一个人成长发育的重要阶段,这段时间能否接受健康正面的教育影响着他的一生。本文介绍了幼儿教师的职业幸福感以及其职业幸福感与心理健康的关系,并阐明影响其职业幸福感的因素以及如何提高职业幸福感。