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本文以现代高等教育和外语教育的理念原则为依据,就2004年教育部正式颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》提出的课程性质、培养目标、课程要求、教学模式以及教学评估这几个主要方向性问题阐述了我国大学英语教学领域在《要求》实施过程中需要注意或防止的可能出现的问题。
解读《大学英语课程教学要求(试行)》
【摘 要】
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本文以现代高等教育和外语教育的理念原则为依据,就2004年教育部正式颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》提出的课程性质、培养目标、课程要求、教学模式以及教学评估这几
【机 构】
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中山大学外国语学院 广东广州510275;
【出 处】
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外语界
【发表日期】
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2005年02期
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