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通过诸多个案的研究发现,对体育隐性课程内容的干预能够有效地端正学生锻炼的态度,显著改善学生的体质健康程度,另外,各类隐形课程的相关干预相较于显性课程的干预来说,能够显著提高自身的影响力,增加影响作用的久远性。因此,对于大学体育的隐性课程必须给予更多的重视。
对大学生体育隐性课程“过程模式”干预的个案研究
【摘 要】
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通过诸多个案的研究发现,对体育隐性课程内容的干预能够有效地端正学生锻炼的态度,显著改善学生的体质健康程度,另外,各类隐形课程的相关干预相较于显性课程的干预来说,能够
【机 构】
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成都中医药大学
【出 处】
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决策探索
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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成都中医药大学教改项目“对大学生体育隐性课程‘过程模式’干预的个案研究”(021158010149)的阶段性成果.
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