编读往来

来源 :环境教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangcaihong121
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<正>尊敬的编辑:您好!我一直都非常关注贵杂志,关心环境保护问题。我主要研究为德育学科教学论,也经常去市里作教学调研,发现了有的教师在课堂学习情境设置时,误用一些动植物,是忽视了环境保护的责任,但愿那些从事教育教学的实践者,能从这篇短短的信中得到启示。
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