高中物理的研讨式解题模式探讨 ——以曲线运动为例

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高中物理曲线运动是通过研究曲线运动揭示自然界的普遍运动规律。不仅讲曲线运动速度的方向和条件,还研究运动的合成与分解,同时还有关于圆周运动、向心力和加速度等,既是高中物理曲线运动的知识重点,又是教师比较重视的教学难点。研讨式解题模式以学生为主体,围绕曲线运动教学内容开展讨论,引导学生自主思考和探究,培养学生的逻辑思维能力,激发学生的学习热情,更好地解决学习难题。 High school physics curve movement is through the study of curve movement reveals the laws of universal movement in nature. Not only the direction and condition of the velocity of the curve but also the synthesis and decomposition of the movement are also studied. At the same time, there are also some knowledge about the movement of the high school physics curve and the teaching difficulties that the teachers pay more attention to about the circular movement, centripetal force and acceleration. Discussion-based problem-solving model to students as the main body, around the curvilinear teaching content to discuss and guide students to think and explore their own, to develop students’ logical thinking ability, to stimulate student enthusiasm for learning to better solve the learning problems.
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