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提问要巧设情境,层层推进,激发兴趣,掌握时机。如何做到这几点呢？首先,要从教材的实际情况出发。教师要对大纲了若指掌,了解教材的所有知识内容,确定教学目标及重难点。其次问题一定要紧扣教学目标,以领悟作者情感和文章内容为前提,这样才能巧妙地提问。此外,教师也要以一颗宽容的心来对待学生的回答,正确引导学生。