基于MOOC的翻转课堂教学模式探讨——以“酒店人力资源管理”课程为例

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酒店人力资源管理是一门实践性和应用性很强的学科,翻转课堂和MOOC的引入可以大大弥补该课程在传统授课过程中产生的弊端。本文在对学生访谈总结出该课程存在的主要问题的基础上,提出了基于MOOC的翻转课堂教学模式,并在班级进行了实践。通过定性分析表明,该模式适用于酒店人力资源管理教学,学生对这种教学模式也高度认可,二者结合能提高学生的自主学习能力。
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