多媒体技术在学前专业化学教学中的合理运用

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学前教育学生必须重视化学的教学,以促进学前教育专业学生的综合素质和能力全面和谐的发展,有效地开展学前教育专业化学教学,才能促进学生科学文化和专业知识的提升.信息化教学的不断推进,多媒体逐渐走进教室,作为一种新的教育技术,由于其强大的教学优势,迅速被广大教师接受并重视,但同时,已经有数百年历史的黑板粉笔仍是课堂教学不可或缺的教育工具,即便在科技高度发达的今天,始终牢牢地统治着学校的讲台.若能将两者科学安排、合理利用,相信对提高学生的学习效率会有很大的帮助.
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